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游戏的作文精选(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的游戏的作文,希望对大家有所帮助。

游戏的作文精选(15篇)

游戏的作文1

  大年初一,我听说二区河阳广场周围集中了很多游戏,便和爸爸妈妈一起去玩,呵!人还真多呀!只见大路两边的人行道上,有吃的,有玩的,来来往往的人们挤来挤去,玩什么的都有,我瞅来瞅去,有一个游戏正符合我的“财迷”特性,套钱!

  只见一块大布上摆满了大大小小的硬币,有一元的,有五角的……

  我一开始想大大的圈套小小的硬币,简直就是小菜一碟,不费吹灰之力随便一扔就能套上好几个,我想多“挣”点儿钱就直接要了20个圈,当那个阿姨把圈给我时,我却呆了,圈竟然这么小,像个手镯一样,而且还是塑料的,一着地就弹得老高,要想“挣”钱可不容易呀,既然要了圈,只好硬着头皮上,小心翼翼的.套,不过还行,套住了5元。

  阿姨说:“套的不错,我这次赔了,20个圈需要4元钱,请付钱吧。”爸爸听了,对我说:“赵骋,这个钱你来付吧。”我想:好不容易“挣”了5块又要变1块了,就说:“这是我的钱。”说完,钱往兜里一揣,扭脸逃进人群中,爸爸边付钱边说:“真是个小财迷。”

  这个游戏真好,又能“挣”钱又能玩,我还要再玩!

游戏的作文2

  今天,上体育课,老师让我们玩斗“角”。终于,游戏开始了。我像小兔子一样蹦蹦跳跳,我举起了我锋利的`牛“角”跟同学斗。我顶啊顶,顶啊顶,可是,最终我连一个人也没顶下来就战败了。我又玩了一次,这次我可是有备而来的。我又像小兔子一样蹦蹦跳跳,举起了我锋利的牛“角”。我先使用“超级牛角”,我看同学没倒,我又使用了“旋转牛角”,终于跟刘悠然“同归于尽”了。我心里想:“虽然同归于尽了,但是能打败一个人已经很好了。”这节体育课我们都玩得很开心,真希望下次还能玩。

  今天下午上体育课时,老师给我们玩了一个游戏,名字叫——“斗牛”。老师让我们先排成4队,再说规则:“规则是,脚落地就失败,换一位同学。”游戏开始了,我看见前面的同学一个接一个地倒落在地,心里想:我们一定要赢啊。轮到我了,我单枪匹马上场,有三个男生和我斗,我使出全身力气,可还是倒下了。我第二次上去时,突然,应卓煊撞了上来,把我腿部撞得很疼,我痛得流下了眼泪。虽然我感到一点痛,但我还是愉快地玩着这个游戏,之后我们就回去了。

  在游戏中,我明白了游戏时不要太用力,这样你会伤害了别人,也会伤害了自己。

游戏的作文3

  一个阳光明媚的早晨,大关附小假日分队树叶小队的6名队员和家长一起来到了美丽的运河广场,在这里组织了一个有趣的垃圾分类小游戏。

  首先,我们6名队员排成一队,轮流玩起了垃圾分类小游戏。早有准备的我们一一过关,拿到了游戏奖品。不到半个小时,围观的.游人开始逐渐增多,一个个兴致勃勃地参加了我们的游戏。

  一位年轻的妈妈开心地带着宝宝参加活动,她先抽签5个小纸条,然后一一教导着自己的宝宝按类别投放垃圾,对孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔对垃圾分类没什么概念,他投放了两次都失败了,但他没有放弃挑战,终于成功拿到了一把扇子礼品,也学到了垃圾分类的知识。

  这次环保活动得到了一百多位参赛者的热情支持和参与,通过游戏有趣地宣传了垃圾分类的小知识,也锻炼了我们树叶小队队员的活动实践能力。

游戏的作文4

  暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的`地方。

  我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。

  我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。

  我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。

  时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。

游戏的作文5

  星期五,我们班玩了一个好玩的游戏。

  这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的:全班同学分成了三组,每个组可以自己取个名字。我们队叫“烈火队。”一组选一个人上台,老师在纸条上写一句话让每队的代表记住,然后传给自己阶的第一个人,第一个再传给第二个,直到最后一个人,说的话和老师写在纸条上的话要一样,就赢了。不一样就失败了。在传话的过程中,不能别人听见,听见了就补充淘汰了。游戏开始了,我走上台,看见老师写的是“我喜欢小桔灯作文啊!“我马上走下台,传给王彧恒,王彧恒又捂住自己的嘴,贴着卢杰的'耳朵小声地传给他,这样一个接一个,最后给张浩的时候,他竟然传错了。传成“我好想吃蛋糕。”大家开怀大笑。

  最后烈火队输了。

游戏的作文6

  说起有趣的游戏,我马上就会想起在一幼读大班时,周老师带领我们做给小丑“贴鼻子“的游戏。

  老师先把一幅画贴在黑板上,上面画了一个小丑。它戴着一顶红色尖尖帽,睁着一双圆溜溜的眼睛;大大的嘴,穿着花衣服,就是少了一个鼻子。这时,周老师大声地说:“谁给小丑贴上鼻子?”大家纷纷地举起了手,老师请王小明先上来贴,又叫我用围巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前,把小丑的鼻子在黑板上放过来放过去,生怕贴错了。同学们睁大了眼睛兴致勃勃地看着他。王小明一会儿把鼻子放在了小丑的帽子上,一会儿又放到了脑门上,教室里不时发出欢乐的.笑声。后来他好像下了决心,但还是把鼻子贴到了小丑的下巴上。这时全班同学哄堂大笑,王小明拉下了围巾,看见自己出了洋相也跟着哈哈大笑起来。

  我觉得“贴鼻子”的游戏真是太有趣了!

游戏的作文7

  星期天,我和几个小伙伴在我家小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我们先宣布游戏规则,一个人当老鹰,一个当母鸡,其他人当小鸡。母鸡要保护身后的小鸡,不能让老鹰抓去,老鹰可以想尽一切办法去抓小鸡,直到把小鸡全部抓走为止。

  游戏开始了,我当母鸡,小明当老鹰,其他小伙伴就当小鸡。只见老鹰凶猛地向我飞来,我挡在前面,生怕后面的小鸡被老鹰抓走。老鹰飞向左边,我就往左挡。老鹰飞到右边,我就往右边挡。可是没过一会,老鹰就抓走了一只小鸡,我很后悔没盯紧老鹰,马上挡在其他小鸡面前,老鹰再也没法下手了。老鹰就想到了一个诡计,他假装肚子痛,用手捂着肚子,跟我说:咱们休息一会儿吧,我肚子有点痛。我以为老鹰真的是肚子痛,就答应了他的`请求,当我们放松警惕时,老鹰却盘旋而来,直奔我身后的小鸡。我心想:上当了,这狡猾的老鹰,居然骗我!可是已经来不及了,我的小鸡又成了老鹰的盘中餐了。

  老鹰捉小鸡的游戏真有趣!我们玩了一个上午,在欢笑声中结束了游戏。

游戏的作文8

  记得在一次体锻课上,我和同学们一起玩捉小鱼的游戏。

  这个游戏需要有两人当网,其余人当小鱼。游戏的规则是:小鱼要绕着网游,边游边唱“小鱼小鱼游啊游,游啊游,游啊游”。当歌曲结束时,“网”扣下时抓到哪条小鱼,被抓到的“小鱼”就要当“网”,然后游戏继续。

  游戏开始了,首先,我和张嘉豪当网,其余同学当小鱼。我们欢快地唱起了歌,小鱼在网下穿梭起来,你看这些鱼儿!有娇小玲珑的小金鱼、有威猛的大鲨鱼、还有慢吞吞的大海龟……当歌曲快结束的时候,我和张嘉豪瞄准一条鱼,扣了下去,抓到了陈呈昀小鱼。

  第二轮开始,张嘉豪和陈呈昀当网,我快速地从网下穿过,以免被网抓到。“哈哈哈……”,这是怎么一回事呢?原来当歌曲停下的时候,网扣住了张颀望小鱼。不过这条滑溜溜的小鱼敏捷地挣脱了网,逃了出来。

  第三轮开始,张嘉豪和陈呈昀正在商量对策——如何阻止网到的小鱼再逃之夭夭。我们继续唱起歌,当歌曲结束时,他们死死地套住一条鱼,双臂紧紧扣住小鱼的.肩膀,两人四腿还左右夹击抵住小鱼的腿,不让他再溜走。操场上充满了欢声笑语。

  这个游戏不仅让我们收获了快乐,也让我们锻炼了身体。

游戏的作文9

  明媚的阳光照耀着大地,在这明媚的阳光里,我们文学社的.人也举行了一场——夹着气球跑比赛。

  事情是这样的:今天下午,老师给我们文学社的人说:“今天在下面活动。”听到这个消息,我们都很期待。到了下面,老师先给我们每一个人都发了一个气球,还让我们吹大点,好吹破。在给我们分组,两个人为一组,四个组为一队,我和杨昊杰一组。接着,老师告诉我们游戏规则:一组两个人背对背夹着气球到终点,如果途中把气球破了或者气球掉了,就要重新回到起点上拿一个气球,绕过一圈后,再把气球撑破。听了规则,我们都觉得很难。我和杨昊杰是最后一组,就先练了起来。在做的时候其实并不难,只要我们动作一致,就能配合好。到我们开始了,我虽然和杨昊杰动作一致,但是我由于我力气太大把气球撑破了,我们又得重回去,转了一圈后,杨昊杰想用脚把气球踩破,可就是气球不听杨昊杰的话,一直穿来穿去,最后杨昊杰把气球做破了。

  比赛结果出来了,我们队得了倒数第一名。虽然我们得了倒数第一名,但是我们还是很团结。

游戏的作文10

  “加油,加油……”教室里热闹极了,同学们挤在一起,我走过去一看,原来同学在“扳手腕”,我也参与其中。

  游戏开始了,李小明和陈天宁坐在椅子上。陈天宁得意洋洋的,好像他已经赢了似的。“开始!”这一瞬间,激烈的比赛开始了,同学们激动了起来,加油声满耳都是。

  他们实力相当,紧握的双手一直在中间左右摇晃,指尖已不是肉红色,慢慢变白了。陈天宇渐渐占了上风,李小明不甘示弱,咬起牙来,可手还是被一点点压了下去。陈天宁得意洋洋地说:“我赢定了!”可在他得意的时候,李小明大喊了一声:“啊——”陈天宁的手一下子被按到了桌子上。

  到我了,我激动地撸了撸袖子,对手可是陈骏齐啊,我班最强的体育明星!“开始!”我的手一下子被压下了一大截,差点被压到桌子上。我盯着被握住的.手,眼神认真了起来,胳膊和腿开始抖了起来,我用尽全身力气,把他的手扳回到中间。此时,我不再紧张,趁他慌张时,一下子把他压了下去。教室里一片掌声,我欢呼起来,开心极了。

  这真是一次热闹的游戏,我真开心,我赢了!

游戏的作文11

  我们玩过的游戏可多了,如:捉迷藏、丢沙包、踢毽子……但是,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

  体育课上,我们又玩起了老鹰捉小鸡。游戏规则是这样的:先选出一个同学当“老鹰”,一个当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”一个接一个的排在“鸡妈妈”身后,抓着前面“小鸡”的衣角,“老鹰”捉住哪只“小鸡”就要和他交换角色。

  游戏开始了,“老鹰”抬起尖利的爪子向“小鸡”扑去,“鸡妈妈”急忙张开有力的.翅膀奋力保护身后的“小鸡”,“小鸡”们机灵地躲在“鸡妈妈”的身后,避开“老鹰”的捉捕。经过几个回合的激烈搏斗,“老鹰”一只“小鸡”也没有捉到。但是,“老鹰”仍然不灰心,他趁“鸡妈妈”休息喘气时,猛地向“小鸡”扑去,抓住了一只“小鸡”。“老鹰”望着手中的战利品,得意洋洋地笑了。

  “老鹰”和“小鸡”交换了角色,新一轮的游戏开始了,我们玩得高兴极了!

游戏的作文12

  我的“吃鸡”技术可是我们班数一数二的,是我打了好几百把“落地成盒”换来的`,我的段位最高还到过皇冠呢!每一次,我吃了一把“鸡”,都会把战绩发给我们班的那些爱打“吃鸡”的人。他们看到我的战绩之后,也纷纷晒出了自己的战绩,他们都想拉上我一起打呢!

  除了游戏技术,我还晒过“吃鸡”里的皮肤,里面有很多都绝版了,除了那些充钱的“钞能力”玩家,应该没有人比我的皮肤多了!我有时还会把他们发到朋友圈,“鸡友们”也纷纷点了个赞,有人还想要那些绝版皮肤,我只能回一句:“你想多了!”

  当在一局游戏里搜到好装备时,我也会截个屏,再跟队友说:我这儿有xxx!然后再把它捡起来。

  当一局游戏结束时,我还会把装备都丢到地上,然后拍个照,再发到朋友圈,再备注:“我可真是个欧皇!”甚至在一次游戏里,小翁和我“开黑”,他专门搜我搜过的地方,还说跟着我,运气好,总能搜到好装备。

  唉,“吃鸡”好玩是好玩,但是快期末了,爸妈估计不让玩了,所以暂时就不晒了。

游戏的作文13

  今天,我来到点滴作文,发现教室里热闹非凡,大家欢呼雀跃。我很好奇为什么教室里像一片欢乐的海洋呢?原来,今天我们要玩击鼓游戏。我恍然大悟,心里时不时有些小开心。

  “叮铃铃……”伴随着上课的铃声,我们的游戏也很快的映入眼帘,击鼓传花。

  随后,老师找了位同学上去打鼓,就这样游戏开始,我们按照“s”形的座位,一位同学接着一位同学传递玩具。眼看着玩具离我们越来越近,我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然,就这千钧一发之际,我迅速地把玩具传给我的同桌,随即鼓声悄无声息地停止了,我暗自庆幸,幸好不是我,我逃过了一劫。可是我的`同桌就倒霉了,他抽中了大奖。杨桃老师让他挑选一样惩罚,他选择了一号,令我意想不到的是,背后的惩罚居然是挑选《小燕子》或《小草》进行演唱,他犹豫不决,究竟要不要上去呢?他迟疑了一会儿,最终选择了上去,但是这时候杨桃老师播放了一首《下山》。他唱的时候,全班同学大声地合唱起来,热血沸腾,气势磅礴,我的同桌也唱在其中,杨桃老师表扬了我们舍身相救的意气,我们兴高采烈,欢天喜地。

  “叮铃铃……”下课铃声的响起,可是同学们依旧沉浸在一片开心的海洋,我觉得我们还没有玩过瘾。

游戏的作文14

  “哈哈哈哈。”欢乐的笑声从小就登的教室里传出来。原来他们在做一个有趣的游戏——传话游戏。

  老师首先宣布游戏规则。每组的第一位同学上台抽一张先用一句话的小纸条。要求用30秒把小纸条上的内容背下来。再一次往后传,看哪组传的有队友快就算赢。

  游戏开始啦!最近上台的是小李。只见他大步流星的.走上讲台,面带微笑。看着纸条,左看看,右看看,挑来挑去最后随便一抽抽出来一张。打开一看,脸上露出了笑容。我想:冠军肯定是他们的了。接着他就看着这纸条嘴里念念有词,一会都背过来了。开始传话了,他迅速凑到后面同学的耳边嘀嘀咕咕说了一句,这个同学听得模模糊糊的,急的直跺脚。头伸的像长颈鹿一样,他只好又说了一遍。

  轮到我啦!我也有过头把手弄成喇叭状给后面的同学说。后面的同学睁大眼睛,身子前倾,使劲的听。终于听清楚了。我心里的一块大石头落了下来。可是最终我们这一组由于传错一个词,失败了。

  游戏在欢乐中结束啦!我这次玩的可开心啦。这次游戏也让我懂得了“不要轻易相信别人的话。”

游戏的作文15

  今天,奥利奥老师跟我们说要玩掰手腕的游戏,他简单地给我们介绍了游戏的规则。

  首先小红对战小黄。比赛开始了,只见小红、小黄两人的身子都向前倾,都把力气用在了手臂上,双方谁也不服谁,一时间难分胜负。小红的脸渐渐地变得通红,他的手暴露出了一条条青筋。小黄从一开始的面无表情到紧咬下唇。这时小黄的手慢慢地往下倒,就在我们认为小黄要输了的时候,小黄突然发力,双眼睁得极为大,下唇似乎都要咬破了,只听见“啊”的一声,小黄把小红的手慢慢掰到了离桌子不远的地方。小红对刚刚小黄突如其来的发力,先是楞了一下,紧接着使出了全身的力气,慢慢的'两人的手又回到了最初的位置。

  比赛进入了白热化阶段,气氛越发的紧张。两旁的同学都各自为自己的组员大气,有的同学呐喊助威,有的同学甚至直接拍桌子为他们加油。此时,小黄盯着小红的眼睛看,好像在说:我一定要打倒你。小红似乎有些绷不住了,脸颊两边都鼓了起来,而且手也开始微微颤抖了,手背慢慢地往桌子上斜去。小黄看到小红的状态后,趁机再次发力,直到桌面上发出“嘭”的响声,小黄才停止了出力。最后,小黄赢得了这场比赛。我想:这比赛真是让人紧张啊!

  这真是一场既精彩又激烈的比赛。

【游戏的作文】

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