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共建协议书

　　在快速变化和不断变革的今天，协议使用的频率越来越高，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是小编收集整理的共建协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

共建协议书1

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方与乙方从即日起正式结成手拉手兄弟学校，为保证双方既定关系长期稳定地向前发展，保证合作不断取得成绩，特制定如下协议：

　　一、双方在保证本单位工作质量的前提下，要主动为对方提供合作、交流的机会，并使每一次活动均达到预期的效果。

　　二、在教学资源的`使用上做到优势互补，必要时对方要无偿提供援助。

　　三、双方在教育教学、管理过程中的经验、成果，可以进行观摩、交流，以便共同提高。

　　四、甲方为乙方开辟实践基地，乙方为甲方提供课堂实践基地，让学生在实践中得到锻炼，在体验中得到教育。 此协议一式两份，签约后双方各持一份保存，以等相互勉励，互相督促，共同提高。

　　甲方学校（公章）乙方学校（公章）

　　校长（签字） 校长（签字）

　　20xx年5月11日

共建协议书2

　　为维护项目部及周边地区的政治稳定和治安安定，保障项目部正常的施工、生活秩序,并通过法制教育、安全教育及共同开展社会公益活动，增强职工的法律意识，加强合作，增进警民情谊，促进双方的精神文明建设。接上级部门相关文件指示，昆山市志骏市政工程有限公司千灯镇善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系统项目项目部与昆山市公安局千灯派出所自愿结成平安共建单位，特制订如下协议：

　　一、指导思想：

　　以“安全第一、预防为主”的方针为指导，把增强外来务工人员的管理，维护当地社会安全稳定作为共建的根本任务。

　　二、平安共建内容

　　(一)、千灯派出所：

　　1、协助支持项目部做好日常治安维护工作和工人“护导”工作，整顿净化施工现场及周边的政治、治安秩序，为工地创建良好的治安环境。

　　2、配合项目部加强依法治场工作，有计划地为施工工人开展法制宣传教育、国防教育和逃生消防演练及进行安全知识教育，增强施工人员的法律法规意识和防范意识。

　　3、加大对发生在施工现场和周边治安案件的侦破和查处力度，会同有关部门适时整顿施工现场周边地区的治安秩序，及时打击、处理违法犯罪活动。

　　4、督促项目部落实现场安全条例，加强安全防范措施，参与项目部的安全检查，消除事故隐患。

　　5、派出所民警协同安全员共同做好后进人员的安全教育工作。

　　6、热情服务，在国家政策允许的前提下，帮助解决教外地人员的'临时暂住证等实际问题。

　　(二)、善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系统项目项目部：

　　1、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实各项安全管理制度，对项目部突出的治安问题和影响稳定的不安定因素做到发现得早，控制得住。

　　2、贯彻落实项目部安全生产、文明施工条例，对要害部位要采取行之有效的安全防范措施，加强项目值班及职工宿舍的管理。

　　3、加强对职工的思想品德教育和法制教育，提高守法的自觉性，增强自我防范的意识。

　　4、经常与公安机关交流、沟通情况，努力实现治安保卫工作联建、联防、联动。

　　5、项目部不得拖欠农民工的工资。

　　6、项目部设立治安门卫室。

　　三、平安共建制度

　　1、领导小组定期召开例会，研究工作，沟通情况，交流意见。

　　2、双方保持经常性的工作接触，互通有关信息，落实共建内容。

　　3、加强双方联谊，不定期地开展交流活动。

　　4、上级组织的需共建单位双方参加的重大教育活动或社会公益性活动，双方应以平安共建单位的名义共同参加。

　　派出所 公司及项目部

　　(盖章) (盖章)

　　年 月 日

共建协议书3

　　甲方：_______市实验学校

　　乙方：_______镇中心小学

　　广饶县花官乡中心小学

　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20__〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：

　　一、指导思想

　　以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、共建思路

　　1、明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的'放矢地开展活动，提高工作实效。

　　2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。

　　3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

　　三、具体措施

　　1、领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

　　2、教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

　　3、学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。

　　4、特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 5、教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。

　　6、教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

　　7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。

　　本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　代表：_______

　　代表：_______

　　_____年__月__日

共建协议书4

　　为加强XXXXXXXXXXX工程工地施工期间治安管理工作，遵纪守法，文明施工，维持一方平安，经XXXXXXXXXXX综合楼工程项目部（以下简称甲方）与XXXXXXXXXX派出所（以下简称乙方）协商，特签订如下平安共建协议书：

　　一、 指导思想和创建目标：

　　根据谁管理谁负责，谁出问题谁承担的原则，甲方是XXXXXXXXXX工程的治安管理责任人，必须在乙方的指导下采取切实措施，管好自己的人，看好自己的门，杜绝任何形式的群访事件，实施对工程施工到竣工交付使用全过程的平安共建与治安管理责任，实现“平安工地”、省、市文明工地的.创建目标。

　　二、 工作任务和主要内容：

　　治安管理方面：不准聚众酗酒，不得聚众赌博，严禁打架、斗殴、男女混宿。发现上述现象，甲方先行汇同责任方（施工班组或相关分包主体）对当事者个人说服处理，同时对当事者所在班组进行处罚，对可能导致群殴后果的要及时报请乙方到场协助处理，其它后果由甲乙双方汇同责任方妥善承担，严禁矛盾扩大化；

　　施工安全方面：爱护公共设施，格守操作规程，杜绝材料浪废，注意自我保护，搞好内部团结，构建和谐项目。甲方精心组织，乙方妥善配合；

　　工程款和农民工工资支付方面：甲方具体负责及时与建设单位结算工程款，同时按约定发放农民工工资，不准恶意或指使员工恶意讨薪，如发现类似或其它有违文明工地形象的情况，一切后果由甲方汇同责任方对当事人及其所在班组处罚，情节严重者除名，直至提交乙方追究法律责任；

　　文明施工方面：遵守文明施工管理制度，不准私拉乱接电线，注意工完料净。不准乱存乱放易燃易爆物品，一经发现甲方汇同乙方一律给予没收。

　　三、组织领导、考评办法和工作要求：

　　甲乙双方共同成立以专职安全员与片警任组长，各班组负责人与协管员为成员的平安共建领导组，甲方根据XXXXXX综治办公室、住建局与公司签订的《“平安工地”创建工作责任书》中明确的考评办法和工作要求组织实施，乙方做好监督落实工作。

　　四、未尽事宜，双方另行协商解决。

　　甲方（代表人签字单位盖章）：

　　年 月 日

　　乙方（代表人签字单位盖章）：

　　年 月 日

共建协议书5

　　甲方：

　　乙方：xxxx小学

　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

　　一.指导思想

　　全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，增加开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提升。

　　二.共建目标

　　1.通过交流活动的开展，提升各自学校的办学水平和教育教学质量。

　　2.通过教师结对帮扶，提升双方学校的教师的业务互质。

　　3.建立起不错的校际合作机制，以合作促发展。

　　三.双方协作内容及方式：

　　1.双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

　　2.共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，利用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

　　3.共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

　　4.学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的`主题活动，以活动推动结对工作的深入开展。

　　5.建立起相关的结对工作制度

　　1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

　　2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

　　3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

　　四.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

　　五.其他未尽事宜，双方协商补充。

　　六.此协议经双方单位盖章签字生效。

　　甲方（盖章）：xx实验小学

　　乙方（盖章）：xxxx 负责人（签字）：xxxx 负责人（签字）：xxxx

　　20xx年xx月xx日

共建协议书6

协议双方:

　　根据中央、省、市、区加强社区党建工作的意见,充分整合社区的政治、组织、人才等各种资源优势,形成"大家的事情大家办,大家的社区大家建"的良好氛围,共同为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量,本着资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢的目的。

　　特签订协议如下:

　　一、传达和执行上级党组织关于开展社区党建工作的决议和决定,通报开展社区党建工作的信息;交流各地方社区党建工作中的典型,总结推广社区党支部、社区单位党建工作的好经验、好作法;制定具体指导的`决议和决定,指导今后的社区党建工作;社区党支部的工作计划,充分发挥单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和组织社区各方力量,努力完成社区建设的各项任务,推动社区建设全面深入地开展。

　　二、建立党建联席会议制度,每月参加一次社区党建联席会议,建议和解决区域性、公益性、群众性、社会性的问题。

　　三、社区单位党组织要积极支持社区全面工作。社区单位党组织积极为社区建设提出合理化建议,为社区建设出谋划策,在社区建设中给予人力、物力、财力上的支持,为共同建好自己的家园打好基础,组织党员到社区亮身份、树形象、做贡献活动,履行党员承诺。根据单位的情况开展挂帮贫困户活动,为社区群众办好事、办实事、解难事,与社区贫困户结成帮扶对子。

　　四、社区党支部号召全体党员作为党的方针、政策宣传员;社会治安巡逻员;为居民群众排忧解难的服务员;邻里纠纷的调解员;法律法规的咨询员。

　　五、共同做好社区居民思想的教育工作,加强社区治安综合治理、人口与计划生育工作,积极开展健康、丰富多彩的文体活动,共建文明、和谐的新型社区。

xxx

20xx年xx月xx日

共建协议书7

　　甲方：xx投资管理有限公司

　　乙方：xxx

　　双方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：

　　第一条 合作宗旨

　　双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿园”项目。

　　第二条 合作领域

　　双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：

　　1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能

　　力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造 高端幼儿园；

　　2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关

　　项目深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时，须本着双方共赢的原则另行签订合作协议；

　　3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用

　　（使用产生的'品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；

　　4、 如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何一方可优先合作。

　　第三条 合作原则

　　本协议是框架性指导协议

　　1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本战略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任；

　　2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；

　　3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；

　　4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；

　　5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。

　　第四条 沟通渠道

　　1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成：办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。

　　2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。

　　第五条 保密

　　对本战略协议具体内容，双方都有对外保密的义务。

　　任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密，于合作期内以及合作终止后，只要该信息未成为公众信息，双方均负有保密义务。

　　未经对方书面授权或许可，任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途 。

　　第六条 合作期限

　　1、本协议自双方签字后即发生效力。

　　2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系，在双方认为已无合作的必要或可能时，经协商一致可终止本协议。

　　3、一方欲中止本协议时，须提前六个月与对方协商。

　　4、双方同意终止本合作协议时，仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协

　　议，直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。

　　第七条 违约责任

　　1、除不可抗力的原因外，任何一方违反本协议，应对另一方的直接经济损失负责。

　　2、合作期间双方发生的争议，应本着友好协商的原则解决，不能协商解决的争议，双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。

　　3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。

　　甲方： 乙方：

　　xx投资管理有限公司 xxx

　　法人代表： 法人代表：

　　地址： 地址：

　　电话： 电话：

　　本协议签订地点： 签订日期： 年 月 日

共建协议书8

　　为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：

　　一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展状况，并确定联络员负责结对共建工作的'具体事务。

　　二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。

　　三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设带给必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。

　　四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民带给便民服务；与贫困家庭结对一个对子，帮忙解决就业和子女就学问题；为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展；围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事；参加社居委组织的精神礼貌建立活动，树立一个积极向上单位形象。

　　五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。

　　六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建状况作一次书面汇报。

　　单位负责人：______

　　社区居委负责人：______

　　_____年__月__日

共建协议书9

　　甲方：

　　乙方：

　　工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下：

　　一、工程地点：

　　二、工程名称：

　　三、工程量：

　　篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。

　　四、工程要求：

　　一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。

　　五、工程造价：

　　该工程款40万元。

　　六、工程期限：

　　本工程总工期为90晴天，20__年12月26日开工。

　　七、工程款支付方法：

　　乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20__年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。

　　八、工程施工管理：

　　1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。

　　2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。

　　3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。

　　4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。

　　九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。

　　本合同一式两份，甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。

　　甲方签名：______乙方签名：__________

共建协议书10

　　为了进一步推动文明城区和学习型社区建设，江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则，不断强化双方的联系与合作，共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的学校，使社区逐渐成为学校的`社区”，为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

　　共建协议如下：

　　甲方：埠河小学

　　乙方：江明居委会

　　一、 甲方：

　　1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

　　2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

　　3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

　　4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

　　5、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

　　二、 乙方

　　1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

　　2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

　　3、 经常与学校联系，及时反馈学生在社区的表现情况。

　　4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

　　5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

　　三、本协议自签订之日起生效。

　　甲方代表（签名） 乙方代表（签名）

　　年月日

共建协议书11

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　经甲乙双方友好协商，为实现双方优势互补，特达成如下培训合作协议：

　　1．甲乙双方定期进行经验交流，互相推广培训课程：

　　甲方可推广乙方的培训课程，招收培训学员，乙方同意将甲方列为协助单位，乙方给予甲方25％的销售提成并为甲方在培训活动中提供宣传机会；

　　乙方可推广甲方的培训课程，招收培训学员，甲方同意将乙方列为协助单位，甲方给予乙方25％的销售提成并为乙方在培训活动中提供宣传机会；

　　根据课程内容，甲乙双方可互相交换和推荐培训师资；此项费用单议。

　　2．甲乙双方共同参与市场调研，设计系统化专业培训内容，共同开发培训课程和组织培训活动，并在双方的'网站、出版物、客户中共同宣传推广扩大影响，双方按约定比例进行利润分成。

　　3．其他形式合作：

　　甲方培训教室建成后，乙方负责推广并优惠使用；

　　甲方利用其业务优势扩大和深化培训范围，形成相关培训体系：供应链管理、国际贸易、国际采购、外贸进出口、外销员、报关员、报检员、货代、民航、物流、商务英语等；由乙方负责推广；

　　乙方利用其资源优势承揽企业相关内容培训和整体培训项目，有甲方负责实施；

　　乙方为甲方介绍空运、海运、陆运、报关、报检、仓储、物流、贸易代理、货运保险等相关业务客户，甲方给予相应比例业务提成；

　　其他实现双赢的合作事项和合作方式_________。

　　4．在甲乙双方合作过程中，如有未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。

　　5．本协议一式两份，甲乙双方各持一份，由双方签字盖章后生效。

　　甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

　　联系人（签字）：_________联系人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

共建协议书12

　　为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

　　共建协议如下：

　　甲方(学校单位）：谢塘镇中学

　　乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心

　　一、 甲方：

　　1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。

　　2、 在条件允许的`情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

　　3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

　　二、 乙方

　　1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

　　2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。

　　3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。

　　4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

　　5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

　　三、本协议自签订之日起生效。

　　1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年2月—20xx年12月。

　　甲方：谢塘镇中学

　　乙方：谢塘镇农技信息中心

　　负责人（签名）：

　　负责人（签名）： 二O一二年二月十五日 二O二年二月十五日

共建协议书13

　　协议双方：

　　甲方：（姓名/公司名称）身份证号码/统一社会信用代码乙方：（姓名/公司名称）身份证号码/统一社会信用代码鉴于：

　　1、甲、乙双方为兄妹关系，拥有共同的房屋购建意愿和共同的房屋使用需求；

　　2、甲方已具备购房资金并向银行贷款，但因个人月收入限制无法申请到足够额度的贷款；

　　3、乙方具备足够的月收入以及较好的信用记录，有能力作为共同借款人协助甲方获取房屋贷款；

　　4、双方希望通过合作共建房屋，实现共同的居住目标，共同承担房屋贷款及相关责任。

　　经双方友好协商，达成以下协议：

　　第一条房屋信息

　　1.1房屋基本信息：

　　地址：（具体地址）

　　房屋面积：（平方米）

　　房屋类型：（公寓/住宅/别墅等）

　　1.2房屋购买款项

　　房屋总价：（具体金额）

　　购房首付款：

　　甲方：（金额）

　　乙方：（金额）

　　贷款总额：（金额）

　　第二条甲方权利与义务

　　2.1甲方享有的权益：

　　1）使用权：甲方作为房屋的所有权人，享有占有、使用、收益及处分权；

　　2）共同借款：甲方享有得到乙方作为共同借款人的权利，并有责任按时还款。

　　2.2甲方承担的义务：

　　1）按时还款：甲方有义务按照贷款合同规定，按时偿还房屋贷款；

　　2）日常维护：甲方有责任对房屋进行日常维护，确保房屋的正常使用状况。

　　第三条乙方权利与义务

　　3.1乙方享有的权益：

　　1）房屋使用权：乙方有权与甲方共同使用该房屋，享有与甲方同等的使用权；

　　2）共同借款：乙方作为共同借款人，享有与甲方同等的权益并有责任按时还款。

　　3.2乙方承担的.义务：

　　1）按时还款：乙方参与共同借贷，有责任按时偿还贷款及利息；

　　2）分摊贷款：乙方需按照约定的比例分担甲方的贷款本金及利息；

　　3）紧急维修：乙方有义务承担照顾房屋的维修费用，并及时处理房屋内相关问题。

　　第四条共同贷款及还款责任

　　4.1共同借款：

　　1）甲、乙双方均为共同借款人，共同承担房屋贷款及相关责任；

　　2）乙方作为主借款人之一，同时享有与甲方相等的借款权益。

　　4.2还款责任：

　　1）甲、乙双方共同承担还款义务，按照贷款合同约定的方式和期限偿还贷款及利息；

　　2）若一方偿还不及时或不完全，另一方有权代为偿还。

　　第五条房屋所有权

　　5.1产权归属：

　　1）房屋产权证书以及相关财产归甲方所有；

　　2）未经双方一致同意，不得将房屋抵押或转让给第三方。

　　第六条分摊比例

　　6.1分摊款项：

　　1）贷款本金及利息：按照甲、乙双方协商一致的比例进行分摊；

　　2）房屋维护费用：按照甲、乙双方协商一致的比例进行分摊。

　　第七条合同变更与终止

　　7.1合同变更：

　　1）双方一致同意，可依法变更合同内容；

　　2）变更事项应以书面形式确认，经双方签字并载入该合同附件。

　　7.2合同终止：

　　1）合同期满：合同期限届满后，双方责任终止；

　　2）提前终止：经双方协商一致，并书面确认。

　　第八条争议解决

　　8.1合同履行中如发生争议，双方应友好协商解决；

　　8.2若协商不成，可向当地人民法院提起诉讼。附则

　　1、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年；

　　2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力；

　　3、本协议相关事宜如有补充或修改，应以书面形式确认。

　　4、本协议未尽事宜，双方另行协商解决。

　　甲方签字盖章：日期：

　　乙方签字盖章：日期：

共建协议书14

　　甲方：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　甲方在利川市关东村九组胜南巷5号在原地翻修房屋一栋，占地面积300平方米，因建设资金不足，邀请乙方出资共同修建。经甲乙双方协商，本着公平公正互利自愿的原则，达成如下协议：

　　一、出资建设：乙方出资 万元，参与住房建设，甲方负责所有修建工程及配套工程，乙方享有该房屋的永久性居住权所有权等一切权利，甲方负责水电安装到户，天然气上户费按实际价格计算，乙方负责。

　　二、房屋建成后，乙方拥有楼靠房屋一套，建筑面积 ㎡，公摊面积 ㎡。

　　三、乙方取得该房屋后可自由转让或继承，甲方不得干涉，但必须告知甲方。

　　四、若因政府规划原因，房屋需整体拆迁变动，按照政府补偿标准补偿给乙方。

　　五、付款方式及房屋交接：双方签订本协议时，乙方付给甲方建设款万元。房屋完工后交付乙方使用时交清剩余建设款，不得拖欠，余款万元20xx年底付清。

　　六、违约责任：

　　1、甲乙双方任何乙方违背以上条款，将向对方赔偿违约金万元。

　　2、任何情况下，甲方不得收回房屋，否则，甲方将以房屋总价款及装修费用之和的150%补偿给乙方、

　　3、甲方不得将整栋房屋或乙方的房屋作银行贷款抵押或其他任何方面的抵押，也不得将乙方的房屋进行转让(卖)。否则，甲方将承担所有法律责任以及经济责任。

　　七、甲方子女未成年没有在该协议上签字的`，待其成年之后，必须认可该协议上所有内容并补充签字。

　　八、本协议未尽事宜，双方协商解决，增加协议内容作为本协议附件，与本协议具有同等的法律效力。

　　九、本协议一式四份，甲方三分，乙方一份，本协议双方签字之日起生效。

　　甲方：乙方：

　　年 月 日

共建协议书15

　　甲方：z民办艺术幼儿园

　　乙方：z居委会

　　为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：

　　一、甲方的权利与义务：

　　1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。

　　2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！

　　3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。

　　安排工作人员做好保卫和保洁工作。

　　4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

　　5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。

　　6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的`，有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

　　二、乙方的权利和义务：

　　1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意事项，并按有关规定使用相关设备。

　　2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。

　　3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。

　　4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。

　　5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动

　　6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。

　　★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。若无其他变更，本协议长期有效。

　　甲方：z民办艺术幼儿园 日期：

　　乙方：z居委会 日期：

【共建协议书】

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