初中《海底兩萬裏》讀書心得600字左右1
海底，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方，多少人爲了去揭開她那神秘的面紗而丢掉了性命。現在，就讓我們跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界，去發現她隐藏在深處的美麗。
《海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那麽真實的感受。鹦鹉螺号帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鲸……從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，随意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。
而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表着空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，隻有想不到，不怕失敗，隻怕沒有承受失敗的能力。隻有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。
初中《海底兩萬裏》讀書心得600字左右2
在讀完《海底兩萬裏》這本書後，我感覺自己進入了一個世界;一個由作者儒勒·凡爾納創造的神奇的海底世界。
本書有一個非常令人驚訝的地方，那就是書中所寫的很多内容，盡管在二十一世紀的今天不足爲奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明能在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒出現。
在本書的背景下，凡爾納卻能成功的塑造出鹦鹉螺号潛水艇，更有美國在冷戰時期制造出的第一艘核動力潛水艇以鹦鹉螺号命名，這是怎樣的預見力?
所以說凡爾納作品中的幻想均已科學爲依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書時，我覺得自己也随着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮疊起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙财寶等等。
書中包容了大量的科學文化和地理、地質知識，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用而危害人類自身的行爲;提出要愛護海豹、鲸等動物，譴責濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的曆險和攝取傳神知識後，啓發我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節中，作者同時告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書隻是讓讀者感受主人公的曆險嗎?不，它是在啓發我們，讓我們的心靈從自然科學中有更大的收獲。
沒有做不到的，隻有想不到的。所以，在接下來的生活中，我們要學習作者的精神，以科學的态度來大膽地探索這個世界!
初中《海底兩萬裏》讀書心得600字左右3
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑着自我的知識設計建造了“鹦鹉螺”号潛水艇，爲被壓迫被奴役的人們奉獻着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英國戰船，爲祖國人民複了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷着一顆愛國的心，他盡自我所能，爲祖國複興努力着。作爲一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，抛頭顱，灑熱血，爲國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的铮铮誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們爲什麽能夠這樣大義凜然，從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們!
但是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱裏有哈根達斯冰淇淋，還吃什麽中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差别啊!
《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，爲國争輝。
初中《海底兩萬裏》讀書心得600字左右4
打開了《海底兩萬裏》這本書我非常興奮，裏面會寫一些什麽故事呢?我很好奇。
打開了書，我發現了很多有意思的人，它們分别是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬裏》寫的是他們在海底的探險故事。這本書一共有312頁，寫了38個故事，這每個故事都非常有探險精神，裏面的人也是非常勇敢的，裏面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周遊了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點……，遇到了許多的海底植物，他們的探險故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢，不怕艱難地去探險，去看遍每個海洋。
讀了這本《海底兩萬裏》，我很感動。尼摩船長在南極缺氧的時候，他沒有去呼吸最後的一絲空氣來維持自己的生命，而是把生還的機會留給了别人，尼摩船長關心别人的精神震撼了我，我要像尼摩船長一樣有一顆關心别人的心，也要這樣去關心需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜，要認真思考，考慮周全，也要注意大家的安全。我還學到了做事要有勇氣，不要害怕自己做錯了，如果不嘗試就不知道自己到底是對還是錯，隻有勇于嘗試，不管對錯自己去做了，去認真地做了，就算做錯了也沒關系，主要是你很認真地去做了。作者儒勒凡爾納告訴我們：沒有做不到的，隻有想不到的事情。
這本書中的每個故事講得都有一定的道理，這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們：朋友之間要互相幫忙，互相理解。這本書的作者是法國的儒勒凡爾納，他在寫作的時候描寫得非常詳細：比如描寫人的表情，周圍的環境，他們在幹什麽，都寫得很好，還用了好多精彩詞語和新奇的句子。
讀了《海底兩萬裏》這本書，不僅讓我學到了許多優美的詞語和新奇的句子，還學到了很深刻的道理和助人爲樂的精神。我真想多讀幾遍!
初中《海底兩萬裏》讀書心得600字左右5
從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名爲“鹦鹉螺”号的潛水艇開啓了奇妙而驚心動魄的探險之旅，神秘地周遊地變幻莫測的海底世界……
《海底兩萬裏》的作者是儒勒·凡爾納，他被譽爲“科學幻想之父”，有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》和《神秘島》。
“鹦鹉螺”号是尼摩艇長所建造的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鲸手内德·蘭德曆經種種，來到了艇上，開始冒險，他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最後于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時也不顧自己的生命從船上跳了下來，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的情況下，并沒有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危急時刻，在阿羅納克斯教授堅持不住的時候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。
啊!這是多麽偉大，多麽令人贊歎的精神!他并沒有因爲一己之私，而是慷慨的、忠誠的爲先生着想，盡力幫助先生，如果是我，我能做到嗎?放着眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海裏，開啓艱難旅程。放着僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，甯可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點該多好啊!少一點自私自利，多一點爲他人着想，這個社會該會變得有多好啊!孔塞伊的.忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬裏》使我對人生有了一個新的意義，那麽多的科學知識，海洋秘密，都在這本書中一一展現了出來。而孔塞伊的無私值得我去學習!他擁有着一顆最忠誠的心!使我們每個人都向往，都崇敬，隻有這樣，我們的世界，我們的生活才會愈加美麗，愈加幸福，愈加豐富多彩!
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