《青春之歌》讀後感1000字（一）
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰時代背景下，以林道靜爲主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共産黨領導下，積極投身于無産階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙紮，那第二部分便展現出了她作爲一名無産階級革命戰士，中國共産黨黨員艱苦頑強的奮鬥。從發起定縣小學的學生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智；從剛剛被捕時的單純幻想到經曆了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒；從跟随張大姐從事地下工作的缺乏經驗，到在北大領導學生成立學生自治會發起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟着，并最終成長爲一名有追求有信仰的共産主義戰士。
《青春之歌》蘊含着作家楊沫的生活原型，将那段不可忘卻的曆史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰鬥抒寫豪情，用铿锵而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每一個青年學生來說，“志願者”已不是一個陌生的名詞：情系山區兒童，奔赴邊遠貴州山區支教而成爲“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震災難中，志願者們以血肉之軀爲災區人民築起了一道不可撼動的“生命長城”；2008年北京奧運會賽場内外，志願者以細緻周到的服務赢得了世界友人的贊揚；；剛剛結束不久的上海“世博會”上，青年志願者們充分展現出了一個正在崛起中大國的文明姿态……我們是社會主義的接班人、是社會主義現代化事業的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許甯、羅大方的一生，留下的是他們爲拯救危難中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：将個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，做一名自願服務黨、服務人民、服務社會的社會主義現代化建設的“志願者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
《青春之歌》讀後感1000字（二）
每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動着青春熱血的好書――《青春之歌》。
《青春之歌》爲讀者展現了“九？一八”事變後，一大批愛國主義有志青年在中國共産黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行大遊行、請願、示威等活動的場景，細緻的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，将各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現在我們的眼前。而主人公林道靜，爲了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠别人的供養過日的命運，走向了共産主義道路，在革命者的幫助下成爲了有堅強内心，不畏強權的共産主義革命者。
作品中的林道靜是一個從小資産階級知識分子成長爲無産階級革命戰士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成爲一個具有崇高的無産階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害緻死。由于她深受異母的淩辱和虐待，因此從小養成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，爲反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資産階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資産階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經曆了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。
回首看看現在，和林靜道相比，我們有着社會、家庭、朋友的照顧，不必爲生存而擔心，物質生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多麽微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過内心的彷徨與不安，但是她在共産主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮鬥，選擇了與命運抗争。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有着極大的差别，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。青春是人生必須經過的一段時期，每個人的青春都有着其一生中特殊的價值，并占據着特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧于青春的名詞，在這個人生的關鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢，有些人把青春浪費在了網遊的虛幻中，難以自拔；有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，醉生夢死；有的人把青春獻給了懶惰與放棄，忘記理想。
其實每個人的青春都有着自己的挫折與不順，隻是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨砺。但我們又有什麽理由如此脆弱，又有什麽理由沉淪與頹廢。青春期的我們有着鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓之後就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，隻有在黑暗的土地裏經受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破厚厚的大地，在陽關的照射下茁壯生長，綻放自己的美；雄鷹隻有在雛鷹的時候經過無數次的飛翔的嘗試，在懸崖上經曆無數次的生死考驗之後，才能曆練成爲展翅遨遊在天空的主宰；而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠，曆練的時間最長的人。美好的東西隻有在經曆無數次的錘煉之後才能展現美的一面，我們的理想也隻有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴裏發光的珍珠。國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮鬥，而理想是我們奮鬥的目标與動力。林靜道的信仰是共産主義，她的理想則是完成共産主義革命事業，而她在革命道路上意識到隻有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的後面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午後，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多麽猛烈，請做一隻海燕，做一隻高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就擡起自己不屈的頭顱，面向暴風雨，相信――雨後就會有彩虹！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代裏，理想是溫飽；溫飽的年代裏，理想是文明。”用理想之火點亮奮鬥之燈，用奮鬥之燈照亮前進之路，讓我們在理想之火與奮鬥之燈的指引下走在前進的道路上，成爲時代的主人，将祖國建設成爲富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
《青春之歌》讀後感1000字（三）
今天，我做完作業，閑着無聊便從書櫃裏拿出《青春之歌》這本書。《青春之歌》的許多情節令我感動，當我看完這本書時，我心裏久久不能平靜，書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。鬥争年代的血與淚，苦與樂，是那麽深刻，讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運動期間，以林道靜爲主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共産黨領導下，積極投身于無産階級偉大革命之中。女作家楊沫将那段不可忘卻的曆史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和铿锵文字喚起新時代下青年學生心靈深處的強烈共鳴。通過林道靜們的故事，我強烈地感受到了那個時代的青年學生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子隻有投身到革命的洪流中，将個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
青春，洋溢着激情，揮灑着希望，蘊含着力量。一部《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲。在我看來，這部作品很成功，它以青春的節奏快步前行，我讀它的時候隻能緊跟其節拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，你不可能停下來，因爲那個時代不讓你停下來，它催着你不停地前進、前進！這就構成了它獨特的催人奮進的青春旋律，隻要你還有一點點青春的氣息，它就能點亮你，燃燒你！
青春，對于每個人來說，都太短促了。也許，正是因爲它的短促，方顯彌足珍貴。我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們爲拯救危難中的祖國所表現出的不屈不饒的革命精神，那新時代的我們就應該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。
朋友們，讓我們将自己的個人前途同國家、民族的命運緊密結合在一起，譜寫出屬于我們這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌！
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